Apmācību vadības sistēma

1 mērķis
Iesaistīties pārdošanas nodaļas attīstībā, uzlabot personāla kvalitāti, paaugstināt darbinieku darba spējas un vadības spējas un plānveidīgi papildināt zināšanas un prasmes, izmantot tās potenciālās spējas, veidot labas starppersonu attiecības, pazīstami ar un apgūst muitas normatīvos aktus, izveidoja apmācību vadības sistēmu (turpmāk – sistēma), kas ir visu līmeņu personāla apmācības īstenošanas un administrēšanas pamats.
2 varas un atbildības sadalījums
(1).Formulēšanai, labojumu apmācības sistēmai;
(2).ziņošana departamenta apmācības plānam;
(3).Sazināties, organizēt vai palīdzēt uzņēmuma īstenošanā, lai pabeigtu apmācību kursu;
(4).Pārbaudīt un novērtēt apmācību īstenošanu;
(5).Ēku apsaimniekošanas nodaļas iekšējā treneru komanda;
(6).Atbildēt par visu apmācību ierakstu un saistīto datu arhīvu;
(7).Izsekošanas eksāmenu apmācības efekts.
3 apmācību vadība
3.1 vispārīgs
(1).Apmācības organizēšanai jābalstās uz darbinieku atbildību un saikni ar personīgajām interesēm, pamatojoties uz brīvprātīgu centienu būt godīgam.
(2).Visiem uzņēmuma darbiniekiem ir jāpieņem ar apmācību saistītās tiesības un pienākumi.
(3).Departamenta apmācības plāns, sistēmas noslēgšana un modificēšana, visas ar to saistītās apmācības programmas, departaments kā galvenā pārskatatbildības struktūrvienība, attiecīgās nodaļas ir izvirzījušas pilnveidojošu viedokli un sadarbojas ar tiesību un pienākumu īstenošanu.
(4).Departamenta apmācības īstenošanas un ietekmes atgriezenisko saiti un novērtēšanu, piemēram, departamenta darbu, kā galveno, un kas atbild par uzraudzību ziņoja par apmācību īstenošanu.Visām nodaļām ir jāsniedz nepieciešamā palīdzība.
3.2 personāla apmācības sistēma
Nodarbinātībā jāiesniedz nodaļas vadītājam personu atlases un nodarbinātības plāns, vienots kopsavilkums un jāiesniedz pārbaudei un uzņēmuma apstiprināšanai pēc personāla nodaļas.
Pēc darbā pieņemšanas nepieciešams pēc sešu mēnešu sistēmas un profesionālās apmācības, pēc pārbaudes oficiāli izveidot amatus.
Apmācību sistēma ietver četrus moduļus.
3.2.1. orientācija jaunajiem darbiniekiem
3.2.2. prakses darbinieku nodaļas DaiTu apmācība darba vietā
3.2.3 iekšējā apmācība
1) apmācības objekts: kombinezons.
2) apmācības mērķis: paļauties uz iekšējo treneru spēku, maksimālu derīgumu, izmantojot iekšējos resursus, stiprināt iekšējo komunikāciju un komunikāciju, veidot mācību atmosfēru, palīdzot vienam otram, un bagātināt personāla amatieru studiju dzīvi.
3) apmācību formas: lekciju vai semināru, simpoziju veidā.
4) apmācības saturs: kas attiecas uz normatīvajiem aktiem, uzņēmējdarbību, vadību, biroju vairāku aspektu un darbinieku ieinteresētajām amatieru zināšanām, informāciju utt.
3.3. formulēt apmācību plānu
(1).Jābūt atbilstoši biznesa attīstības vajadzībām, jānosaka apmācības pieprasījuma plānošana, vispārējā plānošana.
(2) var sadalīt gada apmācību plānu atbilstoši faktiskajam stāvoklim, sastādīt ceturkšņa plānu, sagatavot apmācību kursu sarakstu un ziņot pārdošanas vadītājam.
3.4 apmācību īstenošana
(1).Katram apmācības kursam, ko veic attiecīgās nodaļas iekšējie kvalificēti pasniedzēji vai kontrolieris kā kapteinis, arī būtu atbildīgs par pārbaudi atbilstoši nepieciešamībai rakstīt un lasīt eksāmenā.
(2) Darbiniekiem jāapmeklē apmācības laikus, stingri jāievēro apmācības standarts, objektīvs un taisnīgs mācību situācijas un pasniedzēja novērtējums.
(3).Ja nepieciešams, var rakstīt formā apmācību efektu, sasniegums atbilst var darboties nevainojami;Nav atbilstīgi saskaņā ar īpašiem nosacījumiem, remonts vai mēģināt vēlreiz.